目录
历史学研究
从“原”字的释义之争看周人的东进进程徐帆;1-9
文化旅游
传统节庆仪式:从民族村落公共文化空间到舞台化展演——以雷山县郎德上寨“招龙”仪式为例盖媛瑾;10-16
语言学研究
“A就A”构式的语义不自足性探讨王宣又;17-23
思政研究
新时代高校劳动教育与创新创业教育协同育人路径探索张培卫;24-30
黔灵教育
论地方普通高校中文专业写作成品意识的教学陈寿江;31-41
我国大学英语写作教学研究(1987—2020):演进、热点与展望——基于CNKI数据库的CiteSpace可视化分析李健;42-53
教学材料使用理念与教学实践——以《新交际英语综合教程》为例程俊龙;岑艳琳;54-60
基于学习能力的地方院校本科教学质量改进策略探讨陈东旭;张敏;张冬;61-70
黔灵教育_教师教育
论线上教学中文科教师的角色重塑邹俊;张芳;71-76
论专业认证视角下师范生教学技能的提升策略董从勋;罗娜;77-84